วัย 10 ขวบ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 49 / 54

ลูกหลวงพ่อ เรื่อง : กลุ่มดาวมิ มา ด้วย ใจ อยู่ได้ด้วยรัก อดีตสามเณรถงะธรรมทายาทรุ่นบู๊ก -- บวช ตั้งแต่ ๑๐ ขวบ -- รำพะพุทธศาสนาเป็น ชีวิตจิตใจ -- เปิดฉากการเรียนบาลีไม่เข้าตา กรรมการ แต่สู้คนได้เป็นนา

พระมหาสิวิทย์ ธมฺมมุนี นาคหลวง รูปที่ ๓ ของวัดพระธรรมกาย เป็นอดีตสามเณรที่เริ่มบวชตั้งแต่อายุ ๑๐ ปี เขาได้สร้างประสบการณ์และความรู้ในด้านของพระพุทธศาสนา ในการอบรมเป็นสามเณร ยุวธรรมทายาทรุ่นแรก โดยมีคว

การอบรมสามเณรรุ่นนั้นกับยุคนี้ต่างกันมากไหมคะ ? “สมัยนั้น ความเป็นอยู่ลำบากกว่ายุคนี้ ช่วงอบรมยธธรรมทยาทำงกตลอดอยู่บน ลานหินก็ดดิ่ง ๆ ไม่มีต้นไม้เลย ร้อนร้อน บางที่เวลากลับมาคงคลมก็อ๋ออย่างเข้าไปใน ก

การอบรมสามเณรในยุคก่อนหน้านี้มีความแตกต่างจากยุคปัจจุบันอย่างชัดเจน โดยในสมัยนั้นมีการอบรมที่เข้มงวด เน้นความเคารพ วินัย และความอดทน โดยสามเณรต้องฝึกร่วมกันในสภาพแวดล้อมที่ลำบากเช่นการนอนกลางแจ้ง และต

บรรทัดของเรา ฉันนั้นเราต้องทำให้ดีกว่านี้เพื่อสร้างสามเณรที่มีคุณภาพยิ่งขึ้น มาถึงวันนี้แล้ว รู้สึกอย่างไรกับชีวิตบ้างคะ ? "หลวงพ่ออยู่มัดยังแต๋ ๑๐ ขวบ ตอนนี้อายุจะ ๑๐ ปีแล้ว เกือบ ๑๐ ปีที่อยู่วัด ร

บทความนี้พูดถึงประสบการณ์และความรู้สึกของสามเณรที่อาศัยอยู่ในวัดประมาณ 10 ปี แสดงให้เห็นถึงความรักและความภาคภูมิใจในหมู่คณะ รวมถึงความสำคัญของการเรียนบาลีซึ่งเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้เกี่ยวกับพระสัม

เปลี่ยนแปลงไปทางที่ดี มีความรักและศรัทธาในพระพุทธศาสนามากขึ้น พวกเขายังนำความรู้ที่ได้จากการอบรมไปใช้ในชีวิตประจำวัน เช่น สวดมนต์และทำสมาธิก่อนนอน บางส่วนก็รวมตัวกันไปพัฒนาวัดใกล้บ้าน “มีเด็กคนหนึ่งมา

เด็ก ๆ ที่เข้าร่วมโครงการบวชได้เรียนรู้วิธีการมีมารยาทและความรับผิดชอบในชีวิตประจำวัน ทำให้ความสัมพันธ์ภายในครอบครัวดีขึ้น มีเด็กคนหนึ่งที่ไม่เคยช่วยงานบ้าน แต่หลังจากเข้าร่วมโครงการนี้ เขากลับเริ่มทำ

ภูมิษ หรือ พระภูษุ (บาลี : ภูมิ ; สันสกฤต : ภูษุ) เป็นคำใช้เรียกนักบวชชายในพระพุทธศาสนา มีความหมาย ๒ นัย แปลตามที่มาของศัพท์มาบ่อย ดังนี้ ๑. แปลว่า ผู้ต่อยอด ได้รับวิจารณ์ คือ ภูฏิ สันนาฏิ ภูภู คำกล่า

พระภูษุเป็นนักบวชชายในพระพุทธศาสนา มีความหมายในสองนัยคือ ผู้ต่อยอด และผู้เห็นภัยในวิสาสะ เป็นผู้เลี้ยงชีวิตด้วยความเรียบง่ายและแสวงหาทางพ้นทุกข์ พระแตเนียบถมมาโภ ตัวอย่างคนที่พบความสุขจากชีวิตพระภิกษุ

อัญญะ สร้างคนให้เป็นคนดี เรื่อง: มาตา เราคือความหวังของโลกใบนี้ ยังจำกันได้ไหม ? ในยุคแรกของโรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา คุณครูไม่ใหญ่เคยเมตตาส่งวิการมของพระภิกษุผู้ใหญ่รูปหนึ่งให้ฟัง ซึ่งตอนนั้นนักอ

ในบทความนี้เล่าถึงพระคุณนานเกร่อ ผู้ที่มีบทบาทสำคัญต่อพระพุทธศาสนาในศรีลังกา โดยเริ่มตั้งแต่พระภิกษุรูปนี้ในวัยเด็กที่ต้องเผชิญกับการปกครองของอังกฤษ และได้มีโอกาสเรียนรู้ทั้งศาสนาพุทธและศาสนาอื่นๆ จนต

สงบระงับ ใม่อุปิ จำหนูรู้สะทั่งปลวกแล้ว จึงไม่มีอาสะ ได้บรรจุพระนิพพาน จะเป็นผู้ลง ระงับในที่ทุกสถาน ด้วยบุญที่ปลุกต้นโพธิ์เป็นพุทธบูชา เมื่อผู้ปลูกได้พึ่งอย่างนั้น ก็เกิดหมิติ และตั้งใจบุญตลอดชีวิต

เนื้อหานี้พูดถึงผลแห่งการปลูกไม้โพธิ์ซึ่งเป็นพุทธบูชา และพระนิพพานที่เกิดจากบุญของผู้ปลูกไม้โพธิ์ โดยได้สัมผัสประสบการณ์จากการเกิดในตระกูลที่สมบูรณ์ ก่อนที่จะบวชตั้งแต่อายุ 7 ปี และได้รับอรหัตผลในพระป

นับเป็นความโชคดีอย่างสูงสุดที่หลานพระเดชพระคุณพระมงคลเทพมุนี (สด จนทสโร) พระผู้ปราบมาร และคณะศิษยานุศิษย์ทั่วโลก จะได้ร่วมพิธีจุดประทีปงามกว่า ๒๐,๐๐๐ ดวง เพื่อบูชาพระสัมมาสัมพุทธเจ้านับล้านพระองค์ผ่าน

ในวันที่ 10 ตุลาคมที่จะถึงนี้ พระเดชพระคุณพระมงคลเทพมุนี (สด จนทสโร) จะมีพิธีจุดประทีปงามกว่า 20,000 ดวง เพื่อบูชาพระสัมมาสัมพุทธเจ้านับล้านพระองค์ พร้อมพิธีทอดผ้าป่าบำรุงวัด ซึ่งทุกคนสามารถร่วมเป็นส่

วันที่ หลวงพ่อจะขอสรุปคุณสมบัติหรือคุณลักษณะของผู้ใฝ่ฝึกการศึกษา โดยยึดพระฤทธิเป็นต้นแบบให้ยึดต่อไปนี้ ๑. ฝึกตัวเองให้เป็นคนฉลาดความรู้ มีนิสัยที่จะศึกษ๓. ฝึกความอ่อนน้อมถ่อมตนให้ดี ถ้าขาดคุณธรรมความอ

บทความนี้เน้นการสรุปคุณสมบัติที่จำเป็นสำหรับผู้ใฝ่ฝึกการศึกษา โดยใช้พระฤทธิเป็นแบบอย่าง เช่น ความอ่อนน้อมถ่อมตน การตรงต่อเวลา ความรักวินัย และการพึ่งตัวเอง ข้อคิดสำคัญคือการมุ่งมั่นในการฝึกฝนตนเอง และ

สามเณรเป็นหนึ่ง ศีลง่าย หรือเรียกสั้น ๆ ว่าสามเณรนิบ ที่หลายคนรู้จักกันในนามสามเณรผู้ท่องจำนำและสามารถฎบันที่ทำรวบรวมภาค ปริโอท ที่ ๑ ครบทุกหมวด และยังสอบได้เปรียญธรรมประโยค ๑-๒ ในขณะ bew อายุแค่ ๑๓ ป

บทความนี้เล่าถึงประสบการณ์ของสามเณรที่เริ่มบวชตั้งแต่อายุ 6 ปี จนถึงการบวชเป็นสามเณรประจำในพระธรรมกาย โดยการบวชเป็นสามเณรทำให้ได้ฝึกฝนและพัฒนาตนเองในด้านต่าง ๆ และมีความภาคภูมิใจต่อการมีชีวิตนักบวช ขณ

พระสัมมาสัมพุทธเจ้า ของเรา บรรลุพระสัมมาสัมโพธิญาณ ชูธงเศรษฐี รายถึงขนาดมีภูเขาทองคุ่ง ๙๐ ตอก เพราะได้เอาหม้อนทองคำไปบรรจุไว้ในเจดีย์บรรจุพระบรมสารีริกธาตุ พระปฐมภูมิเด ฑะ ในชนิดสุดท้ายท่านได้เกิดในคร

บทความนี้กล่าวถึงความศักดิ์สิทธิ์และความสำคัญของการสร้างเจดีย์ในวัฒนธรรมไทย โดยชี้ให้เห็นถึงอานิสงส์ที่เกิดจากการทำบุญสร้างเจดีย์ซึ่งส่งผลต่อครอบครัวและชีวิตของผู้ทำ เมื่อมีการบรรจุพระบรมสารีริกธาตุใน

นอกจากเรียนแล้วต้องทำอะไรอีกบ้าง ? นอกจากเรียนแล้วยังต้องรับบุญของหมู่คณะไปด้วย บางครั้งมีบุญพิเศษทันที ก็ได้อาศัยกำลังของสามเณรที่แข็งแรง แค่คล่อง ว่องไว ไปช่วยให้งานสำเร็จมาแล้วหลายงาน เช่น งานตับตา

นอกจากการเรียนแล้ว สามเณรยังต้องรับบุญกับหมู่คณะ โดยมีส่วนร่วมในงานต่างๆ เช่น งานตับตาภรณ์และการปฏิบัติธรรม ซึ่งเป็นโอกาสในการเรียนรู้การจัดงานและสร้างประสบการณ์ที่มีค่า แม้จะเหนื่อย แต่สามเณรก็มีความ

ส่องสว่างอยู่ในวิมานตลอดเวลา วิมนของท่าน ที่ท่านมองเห็นได้ไกลไม่ติด ไม่เห็นความมิด จึงสวยงามว่างไสเป็นพิเศษ รัศมีภายของ ท่านแผ่ซ่านออกไปทั่วทุกทิศทุกทางเหมือน พระอาทิตย์ที่กำลังส่องแสงตลอดเวลา ที่น่า

ข้อความนี้กล่าวถึงการบังเกิดของพระเจ้าในครรภ์มารดา และความสามารถพิเศษที่ท่านมีตั้งแต่เด็ก เช่น การมองเห็นได้ดั่ง มังสัลลาฯ และการส่องสว่างในวิมานของท่าน ที่สามารถเข้าถึงได้ถึงร้อยโยชน์ เมื่อจุติจากเทว

ข้อความในภาพที่ได้จาก OCR คือ: คำว่า "นาคหลวง" พระมหาภูวุฒิ ธมฺมฤทธิ์ ป.ธ.9 (นาคหลวง), ดร. อาตมามีโอกาสสบในช่วงปิดเทอม ตอนจบ ป.3 อายุ 9 ขวบ ที่วัดป่าภูเขาสันกั้นหมดแล้ว เหลืออยู่รูปเดียว จนวันที่สุด

พระมหาภูวุฒิ ธมฺมฤทธิ์ เล่าประสบการณ์การบวชเป็นนาคหลวงในช่วงวัยเด็ก ตั้งแต่การเตรียมตัว การเรียนรู้ และความภูมิใจที่ได้รับจากการบูชาที่มีต่อหลวงพ่อและชุมชน ความสำคัญของการเรียนภาษาบาลี และการเป็นต้นแบ

เอาไม่ทอดออกได้ เพราะมันยืนยันด้วยตัวเองได้แล้ว ไมรอทำหน้าที่คอยประคองเมื่อต้นมันยังเล็กอยู่เท่านั้น พระเดชพระคุณหลวงพ่อทัตติชิโวเคยเล่าให้ฟังว่า เมื่ออดทนท่านไปศึกษาต่อที่ออสเตรเลีย วันหนึ่งไปเยี่ยมบ

เรื่องเล่าของหลวงพ่อทัตติชิโวสะท้อนถึงความเป็นผู้ใหญ่ในการเลี้ยงดูเด็ก โดยให้ตัวอย่างการสนทนาของแม่และลูกที่สอนให้เด็กเข้าใจความเสี่ยงและการรับผิดชอบในชีวิตจริง เช่น การทำแผลเองเมื่อได้รับบาดเจ็บ การส

ดังนั้นพวกเราทุกคนจะเริ่มคุ้มครองโลก ขอให้เริ่มที่ตัวเองก่อน สำรวจตัวเราให้ดีๆ ปรับปรุงพัฒนา ไม่มีใครหรอกจะสมบูรณ์พร้อม 100% มีบ้างไม่ดีบ้างผสมกัน เพราะเรายังไม่ใช่พระอรหันต์แต่สิ่งสำคัญอยู่ที่ว่าเราต

เนื้อหานี้พูดถึงความสำคัญของการเริ่มต้นที่ตัวเองในการปรับปรุงพัฒนาให้ดีขึ้น โดยเฉพาะในเรื่องของการอบรมเด็กให้มีคุณธรรมและความละอายต่อบาป โดยเฉพาะในครอบครัว ผู้ปกครองควรมีบทบาทในการปลูกฝังให้ลูกเข้าใจเ

106 ธรรมธารา วารสารวิวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 4 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมเล่มที่ 7) พ.ศ. 2561 บทนำ ประธานกรรมาธิการด้านสังคมและกิจกรรมเด็ก สภานิติบัญญัติแห่งชาติ (กมธ.สชจ.) นายวัลลภ ตั้งคณานุรักษ์ กล่าว

บทความนี้นำเสนอปัญหาที่เด็กและเยาวชนในประเทศไทยต้องเผชิญในปัจจุบัน โดยมีปัญหาหลักคือยาเสพติดและการตั้งครรภ์ในวัยรุ่นที่ต่ำกว่า 19 ปี ซึ่งนายวัลลภ ตั้งคณานุรักษ์ ได้พูดถึงสถานการณ์เหล่านี้พร้อมกับข้อมู

ธรรมาภาพ วัฒนธรรมวิถีทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 4 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมเล่มที่ 7) พ.ศ. 2561 พัฒนาการทางสังคมของ วิถีอัสสัม (ทฤษฎีเชาว์ปัญญา) เน้นว่ามนุษย์ธรรมะและการเรียนรู้มีความสำคัญต่อการพัฒนาเชาว์ปัญญาโด

บทความนี้ว่าด้วยพัฒนาการทางสังคมของวิถีอัสสัม โดยมุ่งเน้นที่ทฤษฎีเชาว์ปัญญา ซึ่งแบ่งออกเป็น 2 ระดับ คือ เชาว์ปัญญาเบื้องต้นและขั้นสูง การพัฒนาภาษาในเด็กปฐมวัยถูกแบ่งออกเป็น 3 ขั้นตอน ซึ่งรวมถึงภาษาสัง

30 โรคภูมิแพ้ (1) ลูกชายของลูก อายุ 9 ขวบ เขามีบุ๋งกรรมไดจึงเป็นโรคภูมิแพ้ตั้งแต่เด็ก มักจับามบ่อย น้ำมูกไหล เขาเรียนหนังสือค่อน ข้างเก่ง แต่ดื้อมาก ๆ ไม่ค่อยอยู่นิ่ง แม่กระทั่งมาทำบุญที่วัด บอกให้นั

บทความนี้พูดถึงเด็กชายอายุ 9 ขวบที่มีโรคภูมิแพ้ โดยมีอาการน้ำมูกไหลบ่อย อีกทั้งยังค่อนข้างดื้อและไม่ค่อยนิ่ง การประเมินเชิงลึกเกี่ยวกับสาเหตุของโรคภูมิแพ้ และการหาวิธีแก้ไขเพื่อดูแลเด็กอย่างมีประสิทธิ

ลูกชายนายอายุ 9 ขวบ เป็นโรคภูมิแพ้ จามและมีน้ำมูกไหล เพราะชาติในอดีต ตอน เด็กๆ มักชอบแกลงสัตว์ ไปจับเอา สัตว์เล็ก ๆ มากกัดกัน เช่น จิ้งหรีด มักกัดกัน บางที ก็แกลงเอาน้ำราดหมาบ้าง แมวบ้าง หรือจับ มันโย

เด็กชายวัย 9 ขวบประสบปัญหาโรคภูมิแพ้ที่เกิดจากวิบากกรรมในอดีต ขณะว่ายุคเด็กใช้ชีวิตในลักษณะเชิงรบกวนสัตว์เล็ก โรคของเขาส่งผลต่อการเรียนและพฤติกรรม แต่ยังมีความสามารถในการศึกษาและเข้าร่วมกิจกรรม ยังคงต